今日の和国
人と動物、共存の場所・いろいろな三角関数のグラフ
今日は1年生の現代国語と2年生の数学Ⅱの授業でした。どちらも難しい内容でしたが生徒は真剣に授業に臨んでいました。
論理表現Ⅲ SNSの使い方・数学ⅢC 区分求積法
今日は普通科3年生の英語と数学の授業を見ました。
論理表現Ⅲでは、英字新聞の記事から重要な文法事項を確認したあと、SNSの使い方について自分の考えをペアワークで相手に伝えていました。楽しそうに会話をしていたのが印象的でした。
数学ⅢCは和国には珍しい男子のみの授業でした。難しい問題を解くのも楽しそうでした。担当教諭が高校時代に解いた問題が、教員採用試験に出題されたというのも驚きでした。どこでつながるかわかりませんね。
モデル化とシミュレーション・調べ学習発表と焼き物、汁物・二人の天皇(3年文系)
テスト明け、面談期間で45分授業ですが、授業見学を続けます。
1つめは1年の情報Ⅰ、斜方投射をエクセルを使ってシミュレーションしました。初期値を変えるとグラフも変わります。この応用が商品開発の際に用いられているんですね。2つ目は2年の家庭基礎、最初に2004年の出来事についての発表がありました。生徒はまだ生まれていませんが、大きな変革のあった年でした。そのあと調理実習に向けた説明でしたが、内容がいろいろな教科と結びついて、見事でした。3つめは普通科3年生人文コースのグローバルイシューズ、前にも見た戊辰戦争についてのトピックでした。3年生で世界史選択者もいて、前回の2年生の授業よりも深い議論がなされていました。
中国語スピーチコンテスト朗読部門県代表に
昨日埼玉県日本中国友好協会主催、第45回中国語スピーチコンテストがさいたま市浦和コミュニティセンターで開催され、本校2年の増田有真さんが事前の音源審査で中学生・高校生の部で1位に当たる未来賞に選ばれ、全体でも1位となり、会場で発表しました。この録音音源が埼玉県代表として全国大会事務局に送られます。
また、同じく2年の藤野裕丞さんが奨励賞を受賞しました。
会場ではいろいろな年代の弁論や発表、先生方のご講評を聴くことができ学習につながりました。
二学期中間考査始まる・教員研修会も実施
廊下には生徒のカバンが並んでいます。今日から4日間、中間考査です。3連休で準備時間は十分だと思います。これまでの努力を信じて、あきらめずに最後まで解答してください。
試験の午後を利用して、教員研修会も行われました。今回も学習状況分析と学力向上研修の2本立てです。
学習状況分析はベネッセの八戸氏を講師にスタディーサポートの結果を学年別に解説していただきました。担任はタブレット端末で生徒一人一人の学習状況を確認でき、今後の面談などに役立つ内容でした。その裏では、タブレット端末の有効活用について、本校教員が講師となって実際に使う場面を想定した研修を行いました。こちらも非常に参考になりました。