最近起きた出来事をお知らせします

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ぷち探究学習をしてみよう! 1年生総合的な探究の時間

1年生では昨日の総合的な探究の時間に、具体的な題材を用いて探究の方法を学びました。今日の題材は、「男女別学校の共学化」について。資料を読み、ほかの人との意見と比べ、疑問点を調べ、グループで出した結論を発表するという一連の流れを体験しました。短い時間の中で大変でしたが、どのクラスも活発に議論していました。

きょうから平常授業です!

オリエンテーション期間も終わり、今日から全学年が平常授業を行いました。1年生は緊張しているかと思いきや、授業担当者がそれぞれ工夫を凝らし、教室は笑顔であふれていました。いい雰囲気のスタートが切れましたね。

球技大会2日目

今日もグラウンドの状態が思わしくないため、2年生の競技は中止。1年生は予定どおり体育館でバスケットボール大会を行いました。昨日同様熱戦が繰り広げられました。

1年外国語科 英語表現の授業の集大成『Open Presentation Social Issues』

3月11日(月)の3限と4限に1年外国語科の2クラス合同で、視聴覚室にて『Open Presentation Social Issues』を実施しました。

2月にクラス内で、外国語科1年の英語表現の最後の活動として、各自関心を持った「社会問題(Social Issues)」を新聞やインターネット等で調べ、タブレットのスライド機能を使いながら、自分の意見を含めた発表を行いました。

各クラス4名代表者を決めて、校長先生やALTの先生、担任の先生を招いて、本日『Open Presentation Social Issues』を実施しました。

1年7組の代表者は、河内君、野本さん、島村さん、小室さんでした。

1年8組の代表者は、山口さん、カイラさん、ニコラオス君、鷺澤君でした。

発表者は当然ながら、全て英語で発表ですが、司会の生徒や質問をする生徒もすべて英語でした。

帰国子女などでなくても、流暢に英語で発表する生徒が多く、和光国際高校の英語力の底力を垣間見ることができました。

最後に教員からも感想を述べましたが、教員も全て英語でした。

【代表生徒の感想】

7組河内君

「発表できて良かったです。もう一回発表したいです。今後も英語でプレゼンテーションする機会があったら、どんどん挑戦して場数を増やしていきたいです。」

8組山口さん

「たくさんプレゼンのための練習をしましたが、内容がとんでしまいました。悔しいですが、とても良い経験になりました。また発表してみたいです。」

【発表を聞いていた生徒の感想】

「プレゼンテーションが素晴らしくて刺激を受けました。みんな堂々としていて、英語の発音がきれいで、私もがんばらなければいけないと思いました。」

文責:1年外国語科担任 新井(地歴公民科)

フランス語暗唱コンクール校内選考

フランス語を選択している1・2年生が、暗唱コンクールに出場するための校内選考会を行いました。指定された260~300語の文章を覚え、みんなの前で発表しました。最後まで滔々と暗唱する人もいれば、途中でつっかえた人には聴衆がヒントを出し合い、緊張しながらも和気あいあいとした発表会でした。小説部門・演説部門それぞれ1人ずつが代表になり、東日本高校生フランス語暗唱コンクールに出場します。